Auteur
Geneviève MUSCA
Résumé
La construction des compétences dans l’organisation repose sur la gestion d’un paradoxe : il faut à la fois optimiser l’exploitation des compétences existantes et expérimenter des solutions innovantes. Ce dilemme déjà ancien doit être résolu avec d’autant plus d’acuité que l’environnement est plus incertain et les problèmes à résoudre moins structurés. Dès lors, comment améliorer à la fois l’interfaçage des compétences existantes et la création de nouvelles compétences ?
L’objectif de notre recherche est de comprendre et d’expliquer ces mécanismes de construction des compétences dans le cadre de l’étude d’un processus, au niveau des interactions entre acteurs : en quoi consistent- ils, comment se construisent-ils, quelles en sont les modalités ? L’objet empirique de notre étude est le cas des équipes projet développant des contenus et services Internet, particulièrement concernées par une grande incertitude, tant au niveau des objectifs qu’à celui des moyens pour y parvenir. Nous avons réalisé une étude empirique de projets Internet d’un grand groupe de presse. Nos premiers résultats portent sur les dimensions importantes du management de compétences dans le fonctionnement des équipes et sur leurs mécanismes de développement.
Auteur
Geneviève MUSCA
Résumé
La construction des compétences dans l’organisation repose sur la gestion d’un paradoxe : il faut à la fois optimiser l’exploitation des compétences existantes et expérimenter des solutions innovantes. Ce dilemme déjà ancien doit être résolu avec d’autant plus d’acuité que l’environnement est plus incertain et les problèmes à résoudre moins structurés. Dès lors, comment améliorer à la fois l’interfaçage des compétences existantes et la création de nouvelles compétences ?
L’objectif de notre recherche est de comprendre et d’expliquer ces mécanismes de construction des compétences dans le cadre de l’étude d’un processus, au niveau des interactions entre acteurs : en quoi consistent- ils, comment se construisent-ils, quelles en sont les modalités ? L’objet empirique de notre étude est le cas des équipes projet développant des contenus et services Internet, particulièrement concernées par une grande incertitude, tant au niveau des objectifs qu’à celui des moyens pour y parvenir.
Nous avons réalisé une étude empirique de projets Internet d’un grand groupe de presse. Nos premiers résultats portent sur les dimensions importantes du management de compétences dans le fonctionnement des équipes et sur leurs mécanismes de développement.
