Auteur
Frédérique CHEDOTEL
Résumé
L’objectif de cette communication est de proposer une grille de lecture et des méthodes de management aux chefs de projet, pour prendre en compte la diversité des temporalités qui caractérisent un projet. En effet, la conduite de projet suppose de composer avec différentes facettes du temps, qui sont mises en scène en fonction de la culture temporelle des intervenants et des caractéristiques du projet : le temps chronologique qui suppose par exemple de définir les étapes clés d’un projet, le temps de l’événement parce que toute équipe projet peut être confrontée à des événements, des surprises et des opportunités, mais aussi le temps des cycles qui caractérise l’expérimentation et l’innovation incrémentale. Pour répondre à ce questionnement, cette communication s'appuie tout d'abord sur l'étude du concept de temps organisationnel pour identifier plusieurs lectures complémentaires : la lecture séquentielle, la lecture événementielle et la lecture par flux. A partir de ces différentes grilles de lecture, elle propose d'étudier quelle gestion de l’équipe projet au cours du temps est envisagée d'une façon implicite par des recherches actuelles en comparant le Modèle de Compression, la Théorie de l'Equilibre Ponctué et le courant de l'Improvisation Organisationnelle. Ces travaux ont été sélectionnés en fonction des lectures du temps qu'ils privilégient (la séquence, l’événement et / ou le flux) et du débat qui s’est développé entre eux sur la stratégie d’innovation et le type de management de projet qui en découle. A partir de ces différentes approches, il s’agit de comprendre comment le temps peut être appréhendé dans toute sa complexité par une équipe projet. Des pistes de recherche sont mises en évidence pour prolonger cette réflexion.
